제가 창의성 교육에 대해서 공부할 때, 자료가 많지 않아서 어려웠던 적이 있었습니다. 창의성 기법 중에서 하나를 선정해서 발표를 해야 하는데 자료를 검색하기가 쉽지 않더라구요. 제 블러그에 글을 방문해 주시는 분들은 예비교사나 좀 더 새로운 아이디어로 수업을 하고 싶으신 교사들이신 것 같습니다. 그래서 창의성 기법에 대한 수업에 대한 과제를 작성하는 방법을 알려드리려고 합니다.
1. 발표 주제 선정
발표할 창의성 기법의 주제를 교수님의 지시사항이나 관심사를 고려하여 적절한 주제를 선택합니다. 브레인스토밍, 강제결합법, 자유연상법, 스캠퍼, 육색사고모자 기법 등 여러 가지 창의성 기법 중에서 적절한 주제를 선택합니다.
2. 조사 및 자료 수집
선정한 주제에 대해 깊이 있는 조사를 수행하고 관련 자료를 수집합니다. 학술 논문, 책, 학술지, 인터넷 등 다양한 출처에서 정보를 찾아야 합니다. 주로 인터넷 정보를 통해서 창의성 기법에 대한 이해와 자료를 구하기는 쉽지 않습니다.
1) 도서구입
창의성 기법에 대해서 자세히 설명하고 활동방법이 나와 있는 도서는 다음과 같습니다.
전경원, 박인영(2022). 누구나 손쉽게 접근할 수 있는 창의성 테크닉. 창지사
이 도서는 창의성 기법의 개념과 다양한 활동방법을 소개하고 있습니다.
김미옥, 곽정연(2023). 놀이로! 창의인성. 공동체
이 도서는 유아에게 활동하는 방법을 알기쉽게 설명하였으며, 창의성 기법의 동요가 수록되어 있습니다.
종이책을 교보문고나 YES24 인터넷 서점에서 구입하실 수도 있고, 쿠팡에도 판매되고 있습니다. PDF 도서로도 구입하여 활동방법을 알아볼 수 있습니다.
2) 학술논문
학술논문은 한국교육학술정보원에서 운영하고 있는 <리스포유> 인터넷 홈페이지를 이용합니다. 회원가입 후 로그인하면 주황색 네모 칸 안에서 검색을 하시면 됩니다.
검색어에는 <창의성 기법> <창의적 놀이> <창의적 사고방법> 이라고 키워드를 넣으시면
창의성 기법 주제의 학술지와 학위논문이 나옵니다.
<출처> 리스포유
왼쪽은 국내학술논문이며, 오른쪽은 학위논문이 검색된 걸 볼 수 있는데요.
아래 사진에서 볼 수 있듯이 빨간색 동그라미 <원문보기>를 누르시면 논문을 찾아볼 수 있습니다. <원문보기> 중에서 <W원문보기>는 유료이며, <M원문보기>과 <F원문보기>는 무료입니다. <M원문보기>는 학교와 협약을 맺은 학술지의 경우 무료로 다운로드 받을 수 있습니다.
<출처> 리스포유
보통 리스포유로 로그인할 경우에는 대부분이 <W원문보기>일 것입니다. 이럴 경우에는 다니고 계시는 학교 도서관(인터텟 도서관)에 로그인해서 리스포유를 경유하여야 <M원문보기>논문을 다운 받을 수 있습니다.
보통 창의성 기법을 발표하기 위한 자료로는 학위논문을 검색해 보는 것을 추천드립니다. 학위논문 중에서 <창의성 기법> <강제결합법> <육색사고모자기법>이라고 키워드를 넣으시면, 제목에 그 내용이 없더라도 학위논문 내에 창의성 기법을 활용한 활동방법을 찾을 수 있습니다.
<원문보기>를 클릭하면 논문을 읽을 수 있으며, 내용을 PDF 파일로 저장할 수 있습니다.
보통 창의성 기법의 활동방법을 알아보시려면 뒷페이지 부분의 <부록>편을 참고하시면 됩니다. 많은 논문 중에서 다운 받으시려면 최근 논문을 중심으로 다운로드 받아 활용하시는 것이 활용하시기에 용이할 것입니다.
아래의 사진은 <부록>에서 스캠퍼 활동방법이 있는 부분을 발췌한 것입니다. 이러한 내용을 참고로 자료를 만드시면 됩니다.
<출처> 석사라(2026). 창의성 기법을 활용한 이야기나누기 활동이 유아의 창의성에 미치는 영향. 서울교육대학교 교육전문대학원 석사학위논문.
3) 학술지
인터넷 사이트에 <한국창의력교육학회> <미래유아교육학회> 등을 검색하셔서 학회지에 직접 회원가입하고 로그인해서 논문을 다운 받는 방법도 있습니다.
그러나, 학술지를 읽는 것은 쉽지 않은 일이므로, 학위논문이나 도서를 추천드립니다!
3. 내용 구성
발표할 내용을 구성하는 단계에서는 주제를 이해하기 쉽도록 개념 설명, 기법의 원리, 적용 방법, 사례 등을 포함시킵니다.
개념설명: 개념을 알기 쉽게 함축된 단어를 활용하여 설명합니다.
기법의 원리: 중요한 포인트를 제시해주어야 합니다.
적용방법: 유아의 놀이에 어떻게 적용하는지에 대한 방법을 소개합니다.
사례: 도서나 논문을 통해 검색한 활동방법을 익히고 소개합니다.
4. 시각 자료 제작
발표를 보다 효과적으로 전달하기 위해 시각 자료를 제작합니다. 발표를 하기 위해서 파워포인트나 미리캔버스 등을 이용하여 슬라이드나 포스터를 작성할 수 있습니다.
그림을 <pinterest> <google 이미지> 등으로 검색해서 활용하여 내용을 시각화합니다.
발표하실 때 출처는 반드시 기입하셔야 합니다.
5. 실습 또는 시연 준비
가능하다면 발표 내용을 실습이나 시연을 통해 보다 실제적으로 전달할 수 있도록 준비합니다. 발표자가 교사가 되고, 참여자들이 유아가 되어 보는 활동을 계획하거나, 직접 참여하거나 체험할 수 있는 활동을 포함하는 것이 좋습니다.
학위논문에 <부록>에 있는 활동방법의 발문을 활용하시면 됩니다.
6. 연습과 피드백
발표를 연습하고 피드백을 받습니다. 친구나 동료에게 발표를 시연하고 피드백을 받아 보다 완벽하게 발표할 수 있도록 준비합니다. 스마트폰을 활용하여 내가 발표하는 모습을 촬영하여 말의 속도나 문장이 어색하지 않은지, 표정은 온화한지, 자세는 바른지 모니터링 합니다.
7. 발표
발표 당일에는 자신감 있게 발표합니다. 청중들에게 내용을 명확하고 흥미롭게 전달하도록 노력합니다. 질문에 대한 대응도 준비해두는 것이 좋습니다.
8. 피드백 수렴
발표 이후에는 청중들로부터 피드백을 수렴합니다. 발표를 통해 전달한 내용에 대한 평가와 추가적인 질문에 대해 답변합니다.
이러한 단계를 따르면 창의성 기법을 발표하는데 도움이 되실 거라 생각합니다.
맺는말
창의성 기법에 대한 자료를 검색하는 방법과 창의성 기법의 방법이 소개되어 있는 도서와 학위논문, 학술지 탐색하는 방법을 안내하였습니다. 부디 도움이 되시길 바랍니다!
공유하고 싶으신 창의적인 아이디어의 창의성 기법의 활동방법이 있다면 lookatword@naver.com 으로 보내주시면 감사하겠습니다!
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